為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針，深入落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》精神，充分發(fā)揮思政課在立德樹人中的關(guān)鍵課程作用，技校在原有“流動的三尺講臺”的基礎(chǔ)上，升級打造推出了“紅匠·踏板計劃”黨建創(chuàng)新品牌。該品牌致力于充分發(fā)揮紅色資源育人功能，不斷拓展實踐育人和網(wǎng)絡(luò)育人的空間和陣地，將黨建工作與教育主業(yè)深入融合，深化師生共育，讓師生借助踏板，登上人生更高處，為社會培養(yǎng)出更多、更優(yōu)質(zhì)的新時代工匠。

今年以來，我們積極探索優(yōu)質(zhì)的名校資源，目前已與南京大學(xué)終身教育學(xué)院以黨建引領(lǐng)，建立了共建合作。9月開學(xué)以來已從南京大學(xué)引入了優(yōu)質(zhì)的線上課程資源，不僅豐富了教學(xué)內(nèi)容，更在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)熱潮。其中《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》作為開篇具有重要意義。

這部課程由南京大學(xué)陳建教授、暴慶剛教授、湯建龍教授、江蘇省教育廳“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師林立華主講，四位教授系統(tǒng)地闡述習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的相關(guān)內(nèi)容。課程內(nèi)容涵蓋習(xí)近平經(jīng)濟思想、習(xí)近平法治思想、習(xí)近平文化思想等。通過學(xué)習(xí)，不僅拓寬了學(xué)術(shù)視野，更在潛移默化中強化了師生的理想信念，讓黨的聲音在校園內(nèi)回響，讓紅色基因在新時代工匠心中生根發(fā)芽。

主題教育觀視頻，名師課堂潤心田

自9月開學(xué)以來，我校學(xué)生利用主題教育課程時間，觀看南大提供的課程資源。學(xué)生們在利用網(wǎng)絡(luò)平臺觀看課程，不僅掌握了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，還構(gòu)建了系統(tǒng)化的知識體系，為未來的職業(yè)生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。名師們以深入淺出的方式，結(jié)合生動的案例與豐富的知識，將抽象的理論轉(zhuǎn)化為易于理解的語言，如同春雨般滋潤著學(xué)生們的心田。這些課程如同一座座橋梁，連接著校園與廣闊世界，讓學(xué)生們在知識的海洋中遨游，向著更高的人生目標(biāo)邁進(jìn)。

晚習(xí)期間看課程，云端講授潤心湖

晚自習(xí)時段，學(xué)生們不再局限于傳統(tǒng)的紙質(zhì)資料學(xué)習(xí)，而是利用現(xiàn)代科技手段，通過在線平臺觀看課程資源。云端上的教授們以飽滿的熱情和專業(yè)的知識，為學(xué)生們帶來了一場場知識的盛宴。他們的講授如同清澈的湖水，緩緩流入學(xué)生們的心湖，激發(fā)了學(xué)生們對知識的渴望與探索精神。在晚自習(xí)的靜謐時光里，學(xué)生們通過云端學(xué)習(xí)，不僅鞏固了白天所學(xué)，還拓展了課外知識，實現(xiàn)了自我提升與成長。

黨日活動學(xué)知識，經(jīng)典研讀潤心泉

我校黨支部開展了“學(xué)思踐悟新時代，悟踐思學(xué)新思想”為主題的10月份主題黨日活動。在活動中，黨員們共同觀看了“紅匠·踏板”共建合作課程——《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》第一講，這一講由南京大學(xué)湯建龍教授系統(tǒng)地闡述了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理論主題、理論體系、理論品格和歷史地位。

隨著課程的深入，一幅幅生動的歷史畫面、一個個鮮活的時代案例躍然眼前，讓在場的每一位黨員都仿佛置身于新時代的偉大征程之中。大家時而凝神聆聽，時而低頭沉思，整個會場洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和強烈的求知欲望。此次主題黨日活動不僅增強了黨員的黨性修養(yǎng)和責(zé)任感使命感，更為全校師生樹立了學(xué)習(xí)的榜樣和標(biāo)桿。

通過黨建引領(lǐng)下的系列學(xué)習(xí)活動，校園內(nèi)形成了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和積極向上的精神風(fēng)貌。師生們在共同參與的過程中，不僅加深了對黨的理解和認(rèn)同，堅定了理想信念，提升了自身的綜合素質(zhì)與能力，同時還培育了學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀，為培育出德智體美勞全面發(fā)展的“大國工匠”奠定堅實基礎(chǔ)。

技校所推出的“紅匠踏板計劃”，不僅深度融入了南京大學(xué)的思政教育精髓，課程內(nèi)容上更實現(xiàn)了跨越性的拓展，巧妙融入了多元化的通識教育體系。這一舉措旨在為廣大師生開辟更為廣闊的視野窗口，深化其學(xué)術(shù)造詣與綜合素養(yǎng)，讓知識的光芒照亮每一位參與者的智慧之路，共同編織出一幅既深邃又廣博的知識畫卷。

（通訊員 仲蕊欣）